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职业道德与法律课程标准

一、课程性质与定位

本课程是面向高等教育阶段学生或职业培训对象开设的一门综合性、实践性极强的公共基础课程，亦是落实立德树人根本任务、培养学生职业素养与法治精神的核心课程。它以马克思主义理论为指导，融合伦理学、法学等多学科知识，旨在引导学生认识职业活动中的道德规范与法律要求，树立正确的职业观、价值观与法治观，提升职业道德修养和依法办事能力，为其未来步入职场、成为负责任的社会公民奠定坚实基础。本课程兼具理论性与实践性，强调知行合一，注重将职业道德规范与法律知识内化为学生的自觉行动。

二、课程目标

（一）知识目标

1.理解职业道德的基本内涵、核心规范及其在职业活动中的重要作用。

2.掌握与职业活动密切相关的主要法律原则、法律概念和基本法律制度。

3.了解我国主要法律部门，特别是与公民权利义务、市场经济活动、劳动就业相关的法律法规基础知识。

4.熟悉职业活动中常见的道德困境与法律风险的表现形式。

（二）能力目标

1.能够运用职业道德基本理论分析和判断职业活动中的道德行为，辨别是非善恶。

2.初步具备运用所学法律知识分析和解决职业与生活中简单法律问题的能力。

3.提高在职业活动中自觉遵守职业道德规范和法律法规的意识与能力。

4.培养一定的证据意识和风险防范能力，能够识别和规避常见的职业法律风险。

5.增强依法维护自身合法权益与尊重他