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开展传统文化进校园活动简报

为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升学生的文化素养和审美情趣，增强民族自豪感和文化自信，我校近期精心组织并开展了一系列主题鲜明、形式多样的“传统文化进校园”活动，取得了良好的育人效果和社会反响。

一、高度重视，精心部署，构建传统文化育人新格局

学校领导班子高度重视传统文化教育在学生成长过程中的重要作用，将其作为提升学校办学内涵、落实“五育并举”的重要抓手。活动伊始，我校即成立了由校长任组长，德育处、教务处、团委、少先队及各年级组负责人为成员的活动领导小组，制定了详实可行的《XX学校传统文化进校园活动实施方案》，明确了活动目标、内容、步骤及保障措施。通过召开专题工作会议、班主任会议等形式，统一思想，提高认识，确保各项活动有序、有效推进。同时，学校积极整合校内外资源，邀请本地文化学者、非遗传承人、民间艺人等担任校外辅导员，为活动的开展提供了有力的专业支撑。

二、多措并举，丰富载体，打造传统文化育人新生态

我校坚持以学生为主体，以体验为核心，着力构建“课堂教学渗透+主题活动引领+校园文化熏陶”的传统文化育人体系。

（一）深化课堂教学主渠道渗透。我校积极推动传统文化与学科教学的有机融合。语文课增加了古诗词背诵、经典名著选读等内容，引导学生感受汉语言文字的魅力；历史课强化了中国古代史、文化史的教学，帮助学生梳理中华优