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《疯狂动物城》：追逐梦想，打破偏见的奇妙旅程——小学语文电影课教案

一、课程基本信息

*课题名称：《疯狂动物城》：追逐梦想，打破偏见的奇妙旅程

*授课年级：小学中高年级（建议三至五年级）

*课时建议：1-2课时（每课时40分钟，可根据实际情况调整片段观看和活动时间）

*授课方式：观看电影片段、情境讨论、角色扮演、小组合作、成果分享

二、教学目标

（一）知识与技能

1.引导学生仔细观察电影中的主要角色形象、行为及故事情节，能简要复述故事的主要内容。

2.鼓励学生运用恰当的词语描述角色的性格特点和内心感受，如“勇敢”、“坚持”、“狡猾”（初期印象）、“真诚”等。

3.培养学生倾听他人发言、积极参与讨论、清晰表达自己观点的能力。

（二）过程与方法

1.通过观看精选电影片段，创设情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2.采用提问、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生主动思考，深入理解电影所传递的信息。

3.鼓励学生将电影中的感悟与自身生活经验相联系，实现情感迁移。

（三）情感态度与价值观

1.感受主角朱迪面对困难不屈不挠、勇于追求梦想的精神，激发学生树立远大理想并为之努力的决心。

2.引导学生认识到“偏见”的危害性，学会尊重差异、平等对待他人，培养包容友善的品质。

3.体会朋友之间相互理解、相互支持的重要性，珍惜友谊。