小学道德与法治一年级下册：家务小能手养成记（第二课时教案）.docx

小学道德与法治一年级下册：家务小能手养成记（第二课时教案）

一、教学内容分析

本课隶属于“我的家庭生活”单元，是统编版《道德与法治》一年级下册的核心课目之一。从课标坐标来看，本课直接对应“健康、安全地生活”与“负责任、有爱心地生活”两个维度，旨在引导学生从家庭生活体验出发，初步建立劳动观念，形成作为家庭一员的责任感。其知识图谱围绕“为何要做家务”、“能做哪些家务”、“如何安全有效地做家务”三个层次递进展开，是连接“认识家庭”与“关心家人”的情感与行为枢纽。蕴含的学科思想方法是“实践体认”与“价值辨析”，即通过情境模拟、动手操作、问题讨论，将抽象的责任感转化为具体的行为认知与意愿，实现知情意行的