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- 2026-05-31 发布于安徽
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北师大版数学四年级上册:路程速度时间应用题
如果要求其中一个量,就看另外两个量的位置关系。比如,要求速度,就用路程除以时间。
三、解应用题的步骤与方法
解决路程、速度、时间的应用题,通常可以按照以下步骤进行:
1.认真审题,明确题意:仔细读题,找出题目中告诉我们哪些已知条件(通常是路程、速度、时间中的两个),要求我们求什么(通常是第三个量)。
2.找准对应关系,选择公式:根据已知条件和所求问题,确定应该使用哪个公式。这是解题的关键。
3.统一单位,准确计算:在计算前,要注意检查单位是否统一。例如,如果速度的单位是千米/时,时间的单位就应该是小时,这样计算出的路程单位才是千米。如果单位不统一,需要先进行单位换算。
4.规范作答,写出答语:计算完成后,要按照题目要求,完整地写出答案。
四、典型例题解析
下面我们通过几个典型的例题来具体看看如何运用这些知识解决问题。
例题1:已知速度和时间,求路程
题目:一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,行驶了3小时后到达。甲、乙两地相距多少千米?
分析:
*已知:速度=60千米/时,时间=3小时
*求:路程
*公式:路程=速度×时间
解答:
60×3=180(千米)
答:甲、乙两地相距180千米。
例题2:已知路程和时间,求速度
题目:小明家到学校有1200米,他每天早上步行上学,
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