2026届高考语文专题复习——文化常识.pptxVIP

文言文阅读2026届高考复习古代文化常识

【学习目标】一、了解中国古代文化常识，积累古代文化知识。二、提高对文言作品的阅读理解能力。【学习重难点】积累古代文化知识，提高对文言作品的阅读理解能力。

高考文学常识常考几大类型：天文历法名号称谓服饰器物音乐文娱地理常识文学常识官职官制风俗礼仪教育科举

一、教育科举

教育科举教育科举征（徵）辟：是中国汉代擢用人才的一种制度。征：皇帝征聘社会知名人士充任官职。辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。举、荐：由地方向中央举荐品行端正的人，任以官职。科举汉代隋唐：科举制教育学校庠序：学校太学：中国封建时代的教育行政机构和最高学府。名称始于西周，汉魏设太学，隋改国子监。国子监：（监生、祭酒、司业、博士、教授、直讲）

类型考场考官考中学生第一第二第三童生试县试县明：提学官清：各省学政童生案首府试府院试府、州生员（秀才）乡试（秋闱）桂榜省会（三年一次，农历八月）皇帝派遣主考官举人解元会试（春闱）杏榜京城（乡试次年二月）礼部主持贡士会元殿试金榜皇宫（会试同年三月）皇帝进士及第（一甲，3人）状元（鼎元）榜眼探花进士出身（二甲，若干）同进士出身（三甲，若干）科举考试至明清时形成一套完备而严密的制度。

教育科举内容：儒家经义，以《四书》《五经》文句为题格式：八股文要求：传达圣贤思想，解释必须以朱熹《四书章句集注》为准。同年：科举时代同