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中班健康活动教案：远离“小怪兽”，我爱健康餐

活动领域：健康、社会、语言

活动目标

1.认知目标：初步了解某些食品对身体健康的影响，知道不能多吃“垃圾食品”。

2.技能目标：学习辨别几种常见的“健康食品”和“垃圾食品”，并能简单说出理由。

3.情感目标：萌发喜爱吃健康食品、愿意远离垃圾食品的情感，争做健康小卫士。

活动准备

1.物质准备：

*多媒体课件或图片：包含新鲜的蔬菜水果（如苹果、香蕉、青菜、胡萝卜）、优质蛋白（如鸡蛋、牛奶、鱼）、全谷物（如米饭、面条、玉米）等健康食品的图片或实物；

*常见的垃圾食品图片或实物（如薯片、糖果、巧克力、碳酸饮料、油炸鸡块等）；

*两个大托盘或展板，分别贴上“健康加油站”（可画一个笑脸）和“垃圾食品回收站”（可画一个哭脸或垃圾桶）；

*小贴纸（如星星、小红花）；

*一个“魔法口袋”。

2.经验准备：幼儿对常见食物有一定的认识，知道自己喜欢吃的食物名称。

活动过程

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：

*教师：“小朋友们，早上来幼儿园的时候，老师看到有的小朋友精神特别好，跑得飞快，有的小朋友脸蛋红扑扑的，看起来真健康！你们知道这是为什么吗？”（引导幼儿自由发言）

*教师小结：“对啦，因为我们吃了有营养的食物，它们能让我们的身体变得棒棒的！”