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2025年“书香校园”学生阅读提升计划

一、计划背景与意义

阅读是获取知识、启迪智慧、涵养精神的重要途径，亦是学生核心素养形成与终身学习能力培养的基石。在当前教育深化改革、着力培养学生核心素养的背景下，提升学生阅读能力与习惯，对于促进其全面发展、塑造健全人格具有不可替代的作用。为积极响应国家关于倡导全民阅读、建设学习型社会的号召，进一步浓厚我校“书香校园”氛围，特制定本计划，旨在系统规划、多措并举，全面提升我校学生的阅读素养。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以促进学生全面发展和终身学习为目标，坚持“学生为本、教师引导、家校协同、氛围浸润”的原则，通过优化阅读环境、丰富阅读资源、创新阅读活动、强化阅读指导，激发学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提升阅读能力与品质，让阅读成为师生校园生活的重要组成部分，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实文化基础。

三、总体目标

到2025年底，力争使我校学生阅读素养得到显著提升：学生普遍养成良好的阅读习惯，阅读兴趣浓厚，阅读量稳步增长；阅读能力，特别是批判性思维、信息筛选与整合、文化理解与传承能力得到有效增强；校园阅读文化氛围更加浓厚，形成热爱阅读、崇尚知识的良好风尚；阅读资源建设与管理水平进一步提高，为师生提供更加优质、便捷的阅读服务。

四、具体目标

1.阅读习惯养成：学生每日平均课外阅读时间有明显增加，多数学生能制定个人阅读计划，并能