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2026年《为了他的尊严》教学设计教学教案

一、引言

1.1教学设计背景与课程改革背景

随着2022年版义务教育语文课程标准的深入实施，语文学科的教学理念正在经历深刻变革。新课程标准明确提出，语文课程应当立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能，培养学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养。在这一背景下，文学作品的教学不再仅仅局限于知识传授和技能训练，更加强调通过文本的深度解读引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。《为了他的尊严》作为一篇富含人文关怀与生命教育价值的经典课文，其教学设计应当充分体现课程改革的新理念，将知识与能力、过程与方