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2025-2026学年科学四年级下册教学工作计划(含进度表)苏教版
一、前言
1.1指导思想
本学期科学教学工作以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为根本遵循,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力培养学生的科学素养和创新能力。苏教版《科学》教材以“面向全体学生、倡导探究式学习、突出科学探究能力培养”为编写理念,注重将科学知识与学生的生活经验相联系,引导学生在观察、实验、探究、讨论等活动中理解科学概念、掌握科学方法、形成科学态度。本教学工作计划旨在明确本学期科学教学的目标任务、内容安排和实施策略,为科学教师提供科学、规范、可操作的教学指导,确
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