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小学劳动实践校本教材《走进花草树木的世界》下册

亲爱的同学们，通过《走进花草树木的世界》上册的学习，我们已经认识了校园和身边许多常见的植物朋友，了解了它们的基本形态和生长环境。从这一册开始，我们将更深入地走进它们的生活，学习如何照顾它们，见证它们的成长，并用我们的双手为它们创造更好的生长条件。这不仅是一项劳动，更是一次与自然的深度对话，一次充满乐趣的生命教育。

第一章：给植物喝喝水——浇水的学问

水是生命之源，对于植物来说更是如此。但“喝水”也有大学问，不是简单地“越多越好”。

1.1观察：植物什么时候需要喝水？

判断植物是否需要浇水，不能只凭感觉，要学会观察。

*看土壤：这是最直接的方法。用手指轻轻插入花盆表面下约1-2厘米处，如果土壤感觉干燥、松散，就说明植物需要喝水了；如果土壤还是湿润的，就先别急。对于地栽的植物，可以观察土壤的颜色，干燥的土壤颜色会变浅。

*看叶片：有些植物缺水时，叶片会变得萎蔫、失去光泽，甚至微微卷曲。但要注意，这也可能是其他原因引起的，所以最好结合土壤情况一起判断。

1.2实践：怎样给植物浇好水？

*浇透是关键：浇水时要缓慢地浇，让水均匀地渗透到土壤中，直到花盆底部有少量水渗出（地栽植物则要浇到水能够渗透到根部）。这样才能确保植物的根系都喝到水。

*水质有讲究：最好用自来水晾置1-2天，让水中的氯气挥发掉。如果有雨水、河水，那