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小猫钓鱼教案.pdfVIP

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  • 2026-05-31 发布于河北
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小猫钓鱼教案.pdf

    小猫钓鱼教案

    小猫钓鱼教案1

    一、教学目标：

    借助情景，感知“0”的真实含义，会正确书“0”

    二、教学重点：理解“0”的含义。

    三、教学流程设计

    1、创设情景

    (1)出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？

    第1只小猫钓了几条鱼，几呢？

    第2只小猫钓了几条鱼，几呢？

    第3只小猫钓了几条鱼，几呢？

    再来看看，第四只小猫它钓了几条鱼呢？

    一条都没有怎么来表示呢？

    2、自主探索，体验0的含义

    (1)学生自主思考，怎么来表示“一条都没有”

    (2)同桌交流

    (3)集体反馈。

    得出：一个也没有时用“0”表示。

    4,比1、2、3、4要小。

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