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从传统到现代的跨越：中韩近代教育制度比较与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，教育全球化已成为不可阻挡的趋势。各国教育在相互交流、借鉴与融合中发展，不同国家的教育制度呈现出多元且复杂的态势。中国和韩国作为亚洲重要国家，在教育领域的发展轨迹与特色备受瞩目。深入研究中韩近代教育制度，有着极为重要的必要性与深远意义。

从历史角度看，中韩两国在古代就有着紧密的文化教育交流，中国的儒家思想等对韩国教育产生过深远影响。然而，近代以来，两国在西方列强冲击下，各自开启教育近代化进程，路径和方式却有所不同。中国经历了从洋务运动时期引入西方科技教育，到戊戌变法倡导全面教育改革，再到