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2026师德师风建设自查报告(3篇)

第一篇

为贯彻落实上级关于师德师风建设的相关要求，提升教师职业道德水平，营造良好的教育环境，我校于近期对师德师风建设情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

在思想政治方面，学校积极组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展专题讲座、政治学习等活动。大部分教师能够坚定政治立场，拥护党的教育方针政策，在课堂上传播正能量。然而，仍有个别教师对政治理论学习不够重视，存在走过场的现象，学习深度和广度不足，对一些政策理解不够透彻。

在教育教学方面，多数教师认真备课、授课，注重教学方法的创新和学生的主体地位。积极参与教研活动，不断提升教学质量。但也发现部分教师存在教学态度不严谨的问题，如备课不充分，课堂上照本宣科；对学生作业批改不认真，反馈不及时；在教学过程中缺乏对学生的个性化指导。

在师生关系方面，大部分教师能够关爱学生，尊重学生的人格和个性差异，耐心解答学生的问题。但个别教师与学生沟通交流较少，对学生的心理状况和学习需求了解不够深入，在处理学生问题时方式方法不当，容易引发学生的抵触情绪。

在廉洁自律方面，学校通过开展廉洁教育活动，签订廉洁承诺书等方式，增强教师的廉洁意识。绝大多数教师能够严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不正之风。但仍有极个别教师存在接受家长礼品、宴请等行为，损害了教师的形象。

针对以上问题，学校制定了相应的整改措施。