it渚笛次
名句默写重点练+文言阅读强化练
一语言文字运用
阅读下面的文字,完成1〜3题。
学生中不乏写作的“完美主义者,他们总希望文质兼美,
点点滴滴都“美味香浓。于是,思想要最深,语言求最美,素
材求最新……他们的精神固然可贵,但效果往往欠佳,一些学生
的“优秀作文”看上去无懈可击,读起来却极易令人疲倦,难以
产生“读下去”的强烈欲望。其实.“完美也可令人乏味”。
人的审美追求是一个独特的存在。恰如一个人练书法,日日
追求每一笔的绝对完美,要成为千字如一的“馆阁体书家,可
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