初中英语八年级下册Unit2导学案:基于深度学习的项目式互助教学整体设计
一、单元整体教学规划与设计思想
(一)单元主题内容结构与核心素养对接
本单元(Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.)属于“人与社会”主题范畴,涉及“志愿服务与公共服务”、“人际关系与情感关怀”以及“社会责任感”等子主题。单元核心语言功能是提供帮助和参与志愿活动,核心语法结构是短语动词和“todo”不定式作宾语、状语和目的状语的用法。基于深度学习理念,本导学案的设计打破传统的碎片化教学模式,将整个单元重构为“发现问题——设计方案——实施行动——反思成长”四个阶段的项
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