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校园文明礼仪主题教育教案

一、教学主题

学文明礼仪，做文明学子

二、教学目标

（一）知识目标

让学生全面了解校园文明礼仪的核心内涵，明确课堂、课间、交往、环境、出行等校园场景的基本礼仪规范，知晓不文明行为的负面影响，掌握日常校园生活必备的文明行为准则。

（二）能力目标

引导学生能够精准辨别校园文明与不文明行为，熟练掌握与人交往、校园活动、公共场合的礼仪技巧，自觉纠正自身不良行为，提升自我约束、文明处事、礼貌待人的能力，养成规范的行为习惯。

（三）情感目标

帮助学生树立“文明有礼、从我做起”的意识，摒弃陋习、崇尚文明，尊重他人、友爱同学、敬畏规则，增强集体荣誉感和校园主人翁意识，自觉主动维护校园文明风貌，营造和谐温暖的校园氛围。

三、教学对象

小学中高年级学生/初中学生（内容可根据学段灵活调整深浅）

四、教学时长

40分钟（1课时）

五、教学重难点

（一）教学重点

掌握校园日常文明礼仪规范，涵盖课堂礼仪、课间礼仪、师生交往礼仪、同学相处礼仪、校园环境礼仪等核心内容，明确不同场景下的文明行为要求。

（二）教学难点

将文明礼仪知识内化于心、外化于行，彻底改掉日常不文明陋习，在无人监督的情况下依然自觉遵守礼仪规范，让文明行为成为常态化习惯。

六、教学准备

1.多媒体课件：包含校园文明行为、不文明行为实景图片、短视频，文明礼仪儿歌、案例素材；

2.情景表演道具（简易）：课本、书包、垃圾