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- 2026-05-31 发布于海南
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同学们,五年级上册的英语学习是在之前基础上的深化与拓展,知识点的系统性和应用性都有了新的要求。这份梳理旨在帮助大家清晰把握每个单元的核心内容,夯实基础,为灵活运用英语打下坚实根基。请结合课本和课堂笔记,对照学习,效果更佳。
Unit1Whatshelike?
本单元围绕“人物特征与性格”展开,核心在于学会询问并描述他人的外貌和性格特点。
核心词汇
*人物特征形容词:tall,short,strong,thin,young,old,kind,strict,funny,polite,hard-working,helpful,clever,shy
*称谓名词:teacher,student,Mr.,Miss,Mrs.(注意Mr.,Miss,Mrs.用于姓氏前,首字母大写)
*动词:know
这些词汇是描述人的基础,务必能听、说、读、写,并理解其含义。建议结合具体人物形象进行记忆和运用。
核心句型
1.询问他人外貌/性格:
*Whatshe/shelike?(他/她什么样?)
*Whatsyour...like?(你的...什么样?)
2.描述外貌/性格:
*He/Sheis(形容词).(他/她很...)
*He/Sheis(not)...(他/她[不]...)
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