部编版一年级上册《小小的船》课后练习.docxVIP

部编版一年级上册《小小的船》课后练习

《小小的船》是部编版一年级上册语文教材中的一首充满童趣和想象力的儿歌。它以简洁生动的语言，描绘了孩子们眼中夜空的美丽景象，深受低年级学生的喜爱。课后练习的设计旨在巩固学生所学知识，培养其语文素养，激发想象力和创造力。以下是针对本课的课后练习建议，供教师和家长参考。

一、字词乐园——夯实基础，趣味认读

字词是语文学习的基石，低年级尤其要注重字词的积累与运用。

1.我是识字小能手

*认读游戏：将课文中的生字“月、儿、头、里、看、见、天”制成字卡，与孩子一起玩“摘苹果”、“开火车”或“找朋友”（与相应的图片或拼音匹配）的游戏，在轻松愉快的氛围中巩固生字认读。

*口头组词：引导孩子用本课生字进行口头组词，如“月（月亮、月儿）”、“头（头发、船头）”，鼓励他们尽可能多说，丰富词汇量。

2.写字小标兵

*重点指导：本课要求会写的字有“月、儿、头、里”。重点指导笔顺和间架结构。

*“月”：独体字，注意撇画的起笔和弧度，里面两横不与右竖相连。

*“儿”：独体字，竖弯钩要写得圆润舒展，起笔略顿。

*“头”：独体字，点画居中，横长撇短，最后一笔是点。

*“里”：上下结构，“日”字要写得扁而宽，下面的“土”字横画要长，托住上面。

*描红与临写：让孩子在田字格中认真描红，再独立临写，提醒他们注意写字姿势和握笔姿