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- 2026-05-31 发布于福建
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知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-大象版(新教材)小学科学三年级上册
一、核心知识点梳理
体验单元大熊猫是猫科动物吗
1.大熊猫不是猫科,是熊科动物,有黑白相间的皮毛、圆圆的脸颊等典型特征。
2.判断动物类别不能只看名字,要观察身体特征、生活习性等关键信息。
3.科学探究的基本步骤:提出问题→查阅资料→观察比较→得出结论。
第一单元气象观测
1.常见气象现象:晴、阴、雨、雪、风、雾等。
2.气象观测工具:气温计测温度,雨量器测降雨量,风向标辨风向,风速仪测风速。
3.气温计读数时,视线要与液柱顶端相平,不能碰容器壁和底。
4.风向是指风吹来的方向,如东风是从东方吹来的风;风速可分为不同等级,等级越高风力越大。
5.我们可以通过记录气象数据,总结天气变化规律。
第二单元空气与风
1.空气是存在的,无色、无味、透明,能占据空间、有质量。
2.空气的流动形成风,风的形成与冷热不均有关。
3.我们可以通过多种现象感知空气流动,如树叶摆动、红旗飘扬等。
4.空气对人类和动植物都很重要,动植物呼吸需要空气。
5.常见的利用风的实例:风车转动、放风筝等。
第三单元动物的分类
1.动物分类的依据:身体特征(如有无羽毛、有无脊椎)、生活习性(如卵生、胎生)等。
2.卵生动物:靠产卵繁殖后代,如鸡、鸽子、金鱼等。
3.胎生动物:直接生下幼体,用母乳喂养,如狗、猫、人类等。
4.昆虫类动物:身体
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