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- 约2.56千字
- 约 8页
- 2026-05-31 发布于重庆
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古诗文学习,背诵与理解相辅相成,缺一不可。理解性默写不仅考察同学们对诗文的记忆程度,更检验对其内涵、情感及艺术手法的把握。以下针对八年级语文上册的重点古诗文,设计理解性默写练习,希望能助同学们深化理解,巩固所学。
一、《三峡》(郦道元)
1.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
2.郦道元在《三峡》中用“虽乘奔御风,不以疾也”描绘了夏季三峡水流的汹涌湍急。
3.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
4.文中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
5.《三峡》中描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。
二、《答谢中书书》(陶弘景)
1.《答谢中书书》中统领全文,点明中心的句子是:山川之美,古来共谈。
2.文中极力描写山之高、水之净的句子是:高峰入云,清流见底。
3.文中通过晨昏变化描写景物的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
4.《答谢中书书》中描写傍晚生物活动的句子是:夕日欲颓,沉鳞竞跃。
三、《记承天寺夜游》(苏轼)
1.《记承天寺夜游》中描写月色如积水般清澈透明,藻荇交错的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2.文中表达作者微妙复杂的感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
3.《记承
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