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部编版小学语文五年级上册教学计划

一、指导思想

本学年五年级上册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标。在教学中，坚持工具性与人文性的统一，注重培养学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解能力。立足部编版教材，深入挖掘文本内涵，激发学生学习语文的兴趣，引导学生热爱祖国语言文字，培养良好的语感和学习习惯，为他们未来的学习和发展奠定坚实的语文基础。

二、教材分析

本册教材是在四年级学习的基础上，进一步拓展和深化，为六年级的学习乃至初中阶段的语文学习做好承上启下的过渡。教材内容丰富，体裁多样，编排科学，注重培养学生的综合语文素养。

（一）教材编写特点

1.强化立德树人的根本任务：教材选取了大量文质兼美的课文，蕴含着丰富的思想内涵和人文精神，如家国情怀、责任担当、勤奋好学、热爱自然、传承文化等，引导学生在学习语文的过程中受到思想的熏陶和品格的锤炼。

2.注重培养学生的语文核心素养：无论是阅读、习作还是口语交际，都紧密围绕语文核心素养的四个方面进行设计。例如，在阅读中培养学生的信息提取、概括分析、初步鉴赏能力；在习作中培养学生的观察、想象、表达能力；在口语交际中培养学生的倾听、表达和应对能力。

3.结构清晰，脉络分明：教材以单元主题组织内容，每个单元围绕