高教社马工程中国舞蹈史第二版教学大纲第9章近现代大纲表.docVIP

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马工程《中国舞蹈史》教材分章教学大纲

章节名称

第九章近现代舞蹈

本章教学要求

1.把握中国舞蹈在近现代复兴的基调。注意西洋舞蹈传入对中国舞蹈的启蒙作用；注重进步的舞蹈观、积极的舞蹈动态和弘扬传统舞蹈在复兴中的作用。

2.阐明本章所涉及的历史现象和历史事件的来龙去脉和主要状况。

3.讲清黎锦晖、吴晓邦、戴爱莲等历史人物与本章内容有关的主要生平和历史功绩。以及抗日救亡演剧队、新安旅行团、明月歌舞团、梅花歌舞团等歌舞团体的性质和作为。

4.阐释优秀舞、形意舞、交际舞、延安秧歌运动、边疆舞运动等这些舞蹈和活动的概念。

5.介绍《三蝴蝶》《麻雀与小孩》《群鬼》《饥火》《傀儡》《丑表功》《瑶人之鼓》《老背少》《巴安弦子》等重点舞蹈作品。

6.概括黎锦晖儿童歌舞、江西苏区革命歌舞等历史现象的特征；揭示延安秧歌运动、边疆舞运动等实质；揭示歌舞艺术在不同社会背景下的发展规律。

重点/难点

【重点】

黎锦晖儿童歌舞作品的四大特征

近现代普通学校舞蹈教育兴起的外因和内因

吴晓邦走出现实主义新舞蹈艺术创作之路的因素

边疆舞运动的影响和戴爱莲的贡献

革命歌舞的四个特征

明月社歌舞和梅花歌舞团的成功与败落原因

【难点】

黎锦晖儿童歌舞作品的历史作用和社会影响

近现代普通学校舞蹈教育的启示

吴晓邦高尚的舞蹈艺术观和科学的舞蹈技艺观

戴爱莲崇高的舞蹈境