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幼儿园班主任岗位职责心得体会

篇1：幼儿园班主任岗位职责心得体会

上周周末趁着休息的时间，我进行了一次家访，我管理的是大班的幼儿。作为大班幼儿的班主任，这学期他们从中班升至大班。对我而言其实是有压力的，升入大班，也就意味着他们就要踏进学校了，又要进入新的环境学习，可能会不是很适应，所以我组织了这次的家访，盼望能够了解到幼儿们的生活和学习。

本次家访我组织班里其他任课老师跟我一起去到幼儿家庭了解状况。我们是分组进行，我班一共有二十个孩子，所以我们是分成四组，一个老师去五个孩子家进行家访。在家访的过程中，我也渐渐的发觉原来在园里很乖的孩子，一到家里就各种的不乖巧了，特殊的淘气捣蛋，还不听话，这个问题是很大的，孩子已经五岁多了，还特殊的不懂事，进入这样的年纪，是需要去懂的一些道理的了，不能全凭自己想怎么做就怎么做。而且孩子这样面对父母和老师两种不同的态度是一种严峻的问题的。假如不真正的家访一回，只在父母口中了解，是不能发觉问题的。这次也幸好自己准时的组织了此次家访，我才能了解到自己班上的孩子原来还有这样的性格的，这也让我不禁反思自己是不是太不关注孩子的心理问题了，随便才导致幼儿家里一个样，幼儿园一个样，这可是不行的。

后面陆间续续的对另外几个家庭逐一的进行了家访后，更加有了许多的感受，有些幼儿由于家庭的缘由，特殊的懂事，当然也有些孩子由于家人的溺爱特殊的淘气，这也让我知道