被动语态复习说课.pptVIP

专题复习课

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被动语态

;一、说教材

1．教材简析：

人教版九年级教材5-7单元所涉及的内容是被动语态，主要涉及一般现在时，一班过去时，一般将来时和情态动词的被动语态。在中考说明上也明确了这四种被动语态是考察内容。

2．教学目标

根据中考说明，学生应该掌握的被动语态有;一般现在时，一般过去时，一般将来时以及情态动词的被动语态，掌握他们的的构成及用法

（1）技能目标：理解被动语态的含义，能够灵活运用被动语态。

（2）知识目标：1、掌握语态基本概念；2、熟悉常见语态转换；3、在语篇中理解和运用被动语态。

（3）情感目标：让学生养成认真做题、审题的好习惯。

3教学重点，难点

重点1.一般现在时和一般过去时的被动语态；2.一般现在时带情态动词的被动语态。

难点：.被动语态中be形的确定；情态动词的被动语态;二、教材处理

1、学生情况分析：我班学生基础知识薄弱，学生的综合运用能力差，所以本节课的复习还是很吃力的，但是我已经给学生复习完了各种时态，再次基础上进行的被动语态复习。

2、根据我班学生现状，本节课我主要复习中考说明要求的四中时态，不做更多扩展，让学生能够识别被动语态的句子，掌握被动语态的构成即可。;三、说教学方法

对本课我主要采取了如下几种教法：

1．多媒体运用

多媒体运