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- 2026-05-31 发布于江苏
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一、实验目的
本次实验旨在引导学生深入理解溶质质量分数的概念,并初步掌握配制一定溶质质量分数溶液的基本操作技能。通过亲自动手,学生将学会根据实验要求计算所需溶质和溶剂的质量,熟练运用托盘天平称量固体药品、用量筒量取液体,并进行溶解操作。同时,培养学生严谨的实验态度、规范的操作习惯以及初步的误差分析能力,为今后更复杂的化学实验奠定坚实基础。
二、实验原理
溶液由溶质和溶剂组成。溶质质量分数是溶液中溶质质量与溶液质量之比,是表示溶液组成的常用物理量。其计算公式为:
溶质质量分数(ω)=(溶质质量/溶液质量)×100%
在本实验中,我们将以氯化钠(NaCl)作为溶质,水作为溶剂。通过准确称取一定质量的氯化钠固体,加入适量的水溶解,配制成特定溶质质量分数的氯化钠溶液。根据所需配制溶液的质量和溶质质量分数,可以分别计算出所需氯化钠固体的质量和水的质量(水的密度近似看作1g/mL,因此水的体积可由其质量直接换算得到)。
三、实验仪器与药品
仪器:托盘天平(含砝码)、药匙、烧杯(若干,常用规格如50mL或100mL)、量筒(根据所需水量选择合适规格,如10mL、50mL)、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶(用于盛放配制好的溶液)、标签纸、称量纸。
药品:氯化钠固体(分析纯)、蒸馏水(或去离子水)。
四、实验步骤
(一)计算:确定所需溶质与溶剂的量
首先,根据实验要求的溶液质量和溶质质
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