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幼儿园小班美术特色活动观察记录

一、基本信息

*活动名称：手指点画《春天的花园》

*班级：小班

*日期：[请在此处填写]

*时间：上午9:30-10:00

*地点：本班活动室美工区

*观察者：[您的姓名]

二、活动目标

1.认知与技能：初步尝试运用手指蘸取颜料进行点画，感知不同颜色（红、黄、绿）的变化与组合，体验手指点画的乐趣。

2.过程与方法：在教师引导下，学习用手指轻轻点、按的技能，尝试表现春天花园里花朵的简单形态。

3.情感与态度：乐于参与美术活动，对色彩和点画产生兴趣，愿意大胆尝试，体验创作的快乐。

三、活动准备

1.物质准备：各色颜料（红、黄、绿）若干盘（浅盘，便于幼儿蘸取），画有草地轮廓的图画纸若干（A4或A3，视幼儿人数和操作空间定），湿抹布或湿巾（每人一份），示范画一张，轻音乐（可选）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中或散步时观察过春天的花草。

四、活动过程与观察记录

（一）导入与激发兴趣（约5分钟）

教师行为：

教师以谈话形式导入：“小朋友们，春天来了，我们的幼儿园变得更漂亮了，小草绿了，花儿也开了。今天，老师想请小朋友们用我们的小手来变魔术，变出一个美丽的春天花园，好不好？”随后，教师出示示范画，引导幼儿观察画上的花朵，并提问：“看看这些小花是用什么变出来的呀？”（引导幼儿发现是用手指点画的）

幼儿