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中心小学综合实践教研活动记录

活动主题

优化综合实践课堂设计，落实素养育人目标

活动时间

2026年X月X日下午14:00-16:00

活动地点

学校教研会议室

主持人

XXX（综合实践教研组长）

参与人员

全体综合实践任课教师、分管教学领导

记录人

XXX

活动形式

课例研讨、集体备课、交流研讨、工作部署

活动目的

1.梳理本学期综合实践课程教学重点，规范课堂教学流程；2.解决日常教学中探究活动流于形式、评价单一等问题；3.优化各年级实践活动设计，推动学科与生活、跨学科深度融合；4.提升教师课程设计、活动指导与综合评价能力。

一、活动前期准备

1.教研组长提前梳理本学期综合实践课程教学进度、各年级教学难点，收集教师日常教学中遇到的困惑与问题，整理汇总形成研讨清单。

2.提前安排骨干教师准备优质课例分享课件，整理各年级特色实践活动主题方案，为集体研讨提供参考素材。

3.通知全体参会教师提前熟悉本学期教材内容，结合自身教学经验梳理教学亮点与不足，做好交流准备。

二、活动具体过程

（一）期初工作复盘与重点部署

教研组长首先对本学期前期综合实践教研工作进行复盘，肯定全体教师在课程落实、学生实践活动开展中的工作成效。同时结合新课标要求，明确本学期学科核心工作重点。强调综合实践课程需严格落实课时安排，杜绝课时挤占、课程形式化问题，坚持“以学生为主体、以实践为核心、以素养为目