【2026年整理】高中政治“案例导学法”的实施汇报课件.pptVIP

——从又好又快科学发展的教学过程谈起

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一、教学设计依据

我们政治组严格按照学校制定的“四步十六字”教学模式，坚持学为主体、教为主导的原则，制订了适合我校政治课教学的“案例导学法”教学模式。

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二、动态课堂的教学环节：

具体分为四个教学环节

1、聚焦生活

2、领悟生活

3、拓展深化

4、体验导行

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1、聚焦生活

政治课教学离不开生活，生活是政治课教学的源头活水。

生活是学生获得认识的主体，生活的选择主要依靠学生。

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2、领悟生活

一般政治课教学往往是唯知识化或者是唯生活化，主要靠教师的讲解，学生的主体作用发挥不出