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- 2026-06-01 发布于重庆
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安全“童”行,快乐成长——我的安全我知道
一、课程名称
安全“童”行,快乐成长——我的安全我知道
二、授课年级
小学四年级上册
三、课时安排
一课时
四、授课目标
1.知识与技能:使学生初步了解“安全”的含义,认识到安全在日常生活中的重要性,能够说出至少三项与自身相关的安全注意事项。
2.过程与方法:通过观看图片、情景辨析、小组讨论等形式,引导学生主动参与,提高对安全问题的认知和初步的自我保护意识。
3.情感态度与价值观:培养学生珍爱生命、关爱他人的情感,树立“安全第一,预防为主”的思想,争做安全小卫士。
五、授课重点与难点
*重点:理解安全的重要性,认识到生活中存在的常见安全隐患。
*难点:将安全知识内化为自觉行为,并能在简单情境下做出正确的安全判断。
六、授课准备
1.教师准备:制作包含安全教育相关图片、短视频片段(如交通安全、校园活动安全、居家安全等场景)的PPT课件;准备一些安全标识图片;设计几个简单的安全情景辨析案例。
2.学生准备:课前观察自己的生活环境(家庭、学校)中可能存在的安全小问题,准备在课堂上分享。
七、授课过程
(一)趣味导入,激发兴趣(约五分钟)
1.谈话引入:同学们,新学期开始了,看到大家精神饱满地回到校园,老师真为你们高兴!我们都希望每天能开开心心地学习,快快乐乐地玩耍,对吗?那么,怎样才能保证我们每天
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