浙江省杭州市公益中学2025-2026学年八年级下学期语文期中阶段性质量测试试题卷（含答案）.docxVIP

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浙江省杭州市公益中学2025-2026学年八年级下学期语文期中阶段性质量测试试题卷

一、拍摄节气短片】

围绕二十四节气，班级要做一个宣传短视频，请你参与完成下列题目。

制作目的

讲解节气知识，宣传节气文化

画面概要

慢镜头播放代表二十四节气的图片，中景展现农民在不同节气时劳作的画面。

配音内容

追sù历史，“二十四节气”是miǎo远的农耕文明的产物，是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时候、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。它科学地jiē示了天文气象变化的规律，蕴藏着古老的智慧和磅礴的力量，更承载着中国人与自然和xié相处的理念。

引用古诗

1．根据拼音正确书写汉字，补充配音内容。

2．根据字典的解释，给加点字“载”选择合适的读音并解释原因。

zǎi：①年；②记载

zài：①用运输工具装；②充满

3．小组还引用了与节气相关的诗句，请你完成图中的内容。

4．配音内容与古诗引用能否达成视频制作目的?请发表看法并简述理由。

5．请你阅读以下资料完成对话。

临近谷雨，小语和小文计划去龙井茶园踏青，却看到天气预报显示连日降雨。

小语：真扫兴！怎么谷雨总下雨，影响我们出游的安排。

小文：别着急呀，“谷雨前后，种瓜点豆”，谷雨多雨本来就是这个节气的特点。你看资料里说，暖湿气流北上、冷空气交汇，就形成了持续的降雨。

小语：哦，我懂了！根据资料