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- 2026-06-01 发布于北京
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地球的历史和圈层结构
一课标解读课标要求必备知识学科素养要求1.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。2.运用示意图等,说明地球的圈层结构。1.地层和化石的特点。2.不同地质年代地理环境变化、生物的演化和矿产的形成。3.地震波的分类及特点。4.不连续界面、地球内部圈层的划分及特点。5.地球外部圈层及特点。人地协调观:(1)通过地质史上的生物大灭绝,正确认识生命现象与地球环境的关系,并合理分析生物演化与地球演化的关系,树立人地和谐相处的观念。(2)正确认识地球外部圈层之间是相互联系、相互渗透的整体,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境,树立正确的人地观。区域认知:结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。综合思维:(1)能结合区域古地理环境,分析地层和化石的形成过程。(2)能根据呈现的图文信息,逆推地球的演化历程。(3)结合地球内外部圈层的图文材料,分析地球内外部圈层的结构及特点。地理实践力:能够通过地质剖面图、化石和地层景观图、地质年代表、某一地质年代的生物复原图等,推测地质年代和古地理环境,还原地球的演化历程。与地球地貌演化相结合
考情分析二考题命题方向2024安徽卷以陕西榆林横山区某沉积地层为载体,依据地层沉积物粒径特点推测古地理环境演变。北京卷以某地野外地质剖面素描示意图为载体,考查三叶虫形成的古地质环境。广东卷以四川仁寿县牛角寨相关材料
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