部编版三年级语文下册第二单元《看图画，写一写》作文训练范文4篇附点评.docxVIP

部编版三年级语文下册第二单元《看图画，写一写》作文训练范文4篇附点评.docx

部编版三年级语文下册第二单元《看图画，写一写》作文训练范文4篇附点评

（单元要求：仔细观察图画，把自己看到的、想到的写清楚，重点写清楚人物的动作、神态，写出放风筝的过程和心情，内容具体，语句通顺）

范文一：放风筝

正文

春天来了，阳光暖暖的，风一吹，柳条就晃来晃去，正是放风筝的好日子。周末，小明、小红和小刚约好去公园的草地上放风筝。

到了公园，天上的风筝可真多啊！有长长的蜈蚣风筝，有威武的老鹰风筝，还有胖乎乎的金鱼风筝，把蓝天都打扮得漂漂亮亮的。

小刚举着燕子风筝，高高地举过头顶，对小明喊：“我准备好了，你快跑！”小明一手拿着线轴，一手扯着线，飞快地往前跑，边跑边回头喊：“三、二、一，放！”小刚用力把风筝往天上一抛，小明赶紧往前跑，线“唰唰”地往外放，燕子风筝真的飞起来了！越飞越高，像一只真的燕子在天上飞。

小红抱着她的蝴蝶风筝，眼睛亮晶晶的，拍着手跳着说：“太棒啦！我们的风筝飞起来啦！”旁边的小弟弟也仰着头，指着天上的风筝说：“哥哥，我的风筝也要飞那么高！”

风一吹，风筝晃来晃去，小明赶紧拉了拉线，风筝又稳稳地飞上去了。他们三个看着天上的风筝，笑得脸都红了，连脚边的草地都好像在跟着他们笑呢。

点评

1.观察细致，画面感强：先写春天的环境，再写天上各种各样的风筝，把图画的场景还原得很完整，读者一看就能想象出公园里热闹的样子，完全符合“仔细观察图画”的要求。