- 2
- 0
- 约2.53千字
- 约 7页
- 2026-06-01 发布于安徽
- 举报
课后服务工作进展情况报告
为深入贯彻落实国家及地方关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的相关要求,切实做好课后服务工作,满足学生多样化发展需求,缓解家庭接送困难,我校(或本区域/本单位)自课后服务工作启动以来,始终坚持以生为本、立德树人的根本导向,积极探索,稳步推进,取得了阶段性进展。现将有关情况报告如下:
一、工作推进的基本情况与主要举措
课后服务工作启动伊始,我们便将其视为一项重要的民生工程和教育惠民举措来抓,着力构建政府主导、学校主责、社会参与、家长支持的协同育人体系。
1.强化组织领导,健全工作机制。成立了由主要领导牵头的课后服务工作领导小组,明确各部门职责分工,定期召开专题会议研究解决实际问题。结合本校(或本区域/本单位)实际,制定了详实的课后服务实施方案,对服务时间、内容设置、人员安排、安全保障、经费管理等方面做出了明确规定,确保各项工作有章可循、有序推进。
2.优化服务供给,满足学生需求。在服务内容上,我们坚持“基础+拓展”相结合的原则。基础服务方面,主要安排学生在教师指导下自主完成作业,并对学习有困难的学生进行针对性辅导,确保学生在校内基本完成书面作业,减轻家庭作业负担。拓展服务方面,则注重丰富性和多样性,开设了包括科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等在内的多个项目,努力为学生提供个性化、多元化的成长平台,促进学生全面发展
原创力文档

文档评论(0)