2025 小学四年级道德与法治上册安全知识我竞赛课件.pptxVIP

一、竞赛前的“安全共识”：为什么要学安全知识？演讲人

04/竞赛模块三：实践演练——安全技能“做得对”03/竞赛模块二：情景挑战——安全智慧“用得活”02/竞赛模块一：基础闯关——课本知识“记得牢”01/竞赛前的“安全共识”：为什么要学安全知识？06/陌生敲门不开锁，05/竞赛总结：安全意识“永在线”目录07/安全知识记心间，

2025小学四年级道德与法治上册安全知识我竞赛课件

作为深耕小学道德与法治教育十余年的一线教师，我始终坚信：安全知识不是冰冷的条文，而是守护孩子们成长的温暖铠甲。今天，我们以“安全知识竞赛”为载体，将课本中的安全常识转化为生动的互动实践，既检验同学们半学期的学习成果，更希望通过竞赛让安全意识真正“入脑入心”。接下来，让我们共同开启这场“安全守护之旅”。

01竞赛前的“安全共识”：为什么要学安全知识？

竞赛前的“安全共识”：为什么要学安全知识？在正式进入竞赛环节前，我想先和同学们分享两则真实的校园故事：

去年9月，隔壁班的小宇在课间追逐时撞倒楼梯扶手，导致手肘擦伤；今年3月，三年级的朵朵因轻信网友“发照片领玩具”的诱惑，差点泄露家庭住址。这些发生在我们身边的案例，都在提醒我们：安全风险不会因为“年龄小”而绕道，掌握安全知识，就是为自己编织一张“防护网”。

1安全知识是“生存必修课”四年级的我们，活动范围从“家校两点一线”扩展到兴趣班、同学聚会、独自购物等场