整合视角下的个体化运动健康管理方案设计与实践——大学本科跨学科专业课程教案.docx

整合视角下的个体化运动健康管理方案设计与实践——大学本科跨学科专业课程教案

??一、课程基本信息与设计理念

??本课程面向大学本科运动人体科学、公共事业管理（健康管理方向）等相关专业三年级学生开设，是一门融合运动科学、预防医学、行为心理学及健康管理学核心理论与实务的高级整合性课程。学生已具备《运动生理学》、《营养学》、《健康教育学》及《管理学原理》等先修知识基础。本课程设计秉承“以学生为中心、以产出为导向、以证据为基础”的教育理念，旨在打破学科壁垒，引导学生从多维视角理解运动在健康促进与疾病风险管理中的核心作用，并最终落脚于具备科学依据、可执行、可评估的个体化运动健康管理方案的规划、实施与动态