20.4生物的变异(导学案)
■—T
|学习目标j
1.能说出生物变异的概念,举例说明变异在生物界的普遍性。
2.区分可遗传变异和不可遗传变异,明确二者的根本区别。
3.了解杂交育种、转基因技术等变异应用实例,初步建立“科学服务生活”的观念。
4.理性看待转基因技术,树立尊重科学、顺应自然的意识。
「重点难点1
【学习重点】
1.生物变异的概念及普遍性。
2.可遗传变异与不可遗传变异的区分依据。
3.遗传变异在生产生活中的主要应用。
【学习难点】
1.理解遗传物质改变是可遗传变异的根本原因。
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