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小学三年级数学上册口算笔算天天练

第一部分：长度单位与质量单位的换算与计算

第1天：毫米、分米的认识与换算

一、口算天天练

1.1厘米等于多少毫米？(10毫米)

2.1分米等于多少厘米？(10厘米)

3.1米等于多少分米？(10分米)

4.30毫米等于多少厘米？(3厘米)

5.50厘米等于多少分米？(5分米)

6.8分米等于多少厘米？(80厘米)

7.2厘米5毫米等于多少毫米？(25毫米)

8.48毫米等于多少厘米多少毫米？(4厘米8毫米)

9.7分米-20厘米=(50厘米)

10.1米-3分米=(7分米)

11.4厘米+6厘米=(10厘米或1分米)

12.90毫米=(9)厘米

13.6分米=(60)厘米

14.2米=(20)分米

15.800厘米=(8)米

二、笔算与填空

1.在()里填上合适的长度单位。

一支铅笔长约18(厘米)

一个文具盒厚约20(毫米)

课桌高约7(分米)

一根跳绳长2(米)

2.量一量，填一填。

(请使用直尺测量身边的物体，如数学书的长、宽、厚)

数学书的长约()厘米

数学书的宽约()厘米

数学书的厚约()毫米

三、易错点分析

在进行单位换算时，大单位换算成小单位（如米到分米）用乘法，乘以进率；小单位换算成大单位（如厘米到分米）用除法，除以进率。切记毫米、厘米、分米、米之间的进率都是10，不要混淆。

第2天：千米的认