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2026年统编版九年级道德与法治教学评一体教学设计：建设美好世界

一、引言

1.1背景与现状

随着全球化进程的深入推进和人类命运共同体理念的深入人心，青少年对世界格局、国际关系、全球性挑战等议题的认知需求日益迫切。统编版九年级道德与法治教材中“建设美好世界”单元承载着培养学生全球视野、家国情怀和国际胜任力的重要使命。该单元涉及构建人类命运共同体、中国在世界发展中的角色与贡献、全球性挑战与应对等核心内容，是落实立德树人根本任务的关键载体。

当前，九年级道德与法治教学面临着多重挑战。首先，教材内容涉及大量宏观叙事和国际议题，学生由于生活经验有限，难以产生直观认知