3.15+明朝的统治 统编版七年级历史下学期.pptxVIP

单元导读明清时期社会呈现怎样的社会特征？第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一的多民族国家的巩固与发展

统一的多民族国家的巩固和发展政权巩固社会经济边疆管辖科技文化明朝清朝农业手工业科技文化商业人口强化皇权加强君主专制明朝清朝对外关系明朝郑和下西洋西藏、新疆、南海诸岛、台湾等奴儿干都司统治危机闭关政策落后于世界

朱元璋从放牛娃到开国之君的传奇一生

第三单元：明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展第15课明朝的统治

课程标准学习目标通过了解明朝时加强皇权的措施，初步认识君主专制带来的社会弊端。1、通过阅读教材和相关史料、观察图片、识读地图，说出明朝的建立，简述明成祖迁都北京。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养)2、通过阅读教材和相关史料、观察图片，简述明太祖强化皇权的原因，列举明太祖强化皇权的措施，简述其影响。(涵养唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养）3.通过阅读教材和相关史料，观察图片，识读图表，列举明朝在管理边疆方面取得的成就。(涵养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养）导入新明确目标

——明朝的建立驱逐胡虏得天下壹

任务一（指向目标1）1、通过阅读教材和相关史料、观察图片、识读地图，说出明朝的建立，简述明成祖迁都北京。要求：独立完成时间2分钟。自主·探究一、明朝的建立