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  • 2026-06-01 发布于广东
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跨境高等教育联合培养模式的比较分析.docx

跨境高等教育联合培养模式的比较分析

目录

一、内容简述...............................................2

二、理论构建基础...........................................3

三、主要模式比较...........................................8

欧洲博洛尼亚进程背景下的学位互认与学分直通车模塑........8

大陆高校与香港特别行政区签署的校际联合资源开发计划比较.10

加拿大魁北克省特有的双注册教学平台与本土化融合模式考察.13

四、核心要素聚焦..........................................18

课程体系的设计思路及学分转换协调机制研究...............18

双方院校管理架构与教学评估体系的匹配性验证.............20

参与学生跨文化适应能力培养路径的系统性设计.............27

五、风险与挑战............................................29

教学质量保证政策执行与文化价值调试的张力...............29

政策法规体系的兼容性约束...............................31

潜在的社会文化冲突及人文关怀缺失现象的

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