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- 2026-06-01 发布于广东
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跨境高等教育联合培养模式的比较分析
目录
一、内容简述...............................................2
二、理论构建基础...........................................3
三、主要模式比较...........................................8
欧洲博洛尼亚进程背景下的学位互认与学分直通车模塑........8
大陆高校与香港特别行政区签署的校际联合资源开发计划比较.10
加拿大魁北克省特有的双注册教学平台与本土化融合模式考察.13
四、核心要素聚焦..........................................18
课程体系的设计思路及学分转换协调机制研究...............18
双方院校管理架构与教学评估体系的匹配性验证.............20
参与学生跨文化适应能力培养路径的系统性设计.............27
五、风险与挑战............................................29
教学质量保证政策执行与文化价值调试的张力...............29
政策法规体系的兼容性约束...............................31
潜在的社会文化冲突及人文关怀缺失现象的
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