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人教版小学三年级数学上册全册教案试题及答案

第一单元时、分、秒

教学目标：

1.认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，会进行简单的时间单位换算。

2.结合生活经验，体验时间的长短，建立“秒”的时间观念。

3.会进行一些有关时间的简单计算。

4.养成遵守和珍惜时间的意识和习惯。

教学重点：认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。

教学难点：建立“秒”的时间观念，进行有关时间的简单计算。

教案示例：秒的认识

教学过程：

一、情境导入

1.播放新年倒计时的视频或音频，提问：在倒计时的时候，我们用什么单位来计数？（秒）

2.揭示课题：今天我们就来认识这个更小的时间单位——秒。

二、探究新知

1.认识秒针，建立1秒的概念

观察钟面模型或实物，找出走得最快的指针——秒针。观察钟面模型或实物，找出走得最快的指针——秒针。

秒针走1小格的时间是1秒。教师演示，学生观察。秒针走1小格的时间是1秒。教师演示，学生观察。

活动体验：学生跟着秒针的“滴答”声，用拍手、点头等方式感受1秒的长短。活动体验：学生跟着秒针的“滴答”声，用拍手、点头等方式感受1秒的长短。

2.探索分与秒的关系

观察：秒针走一圈，分针走多少？（1小格）观察：秒针走一圈，分针走多少？（1小格）

思考：这说明什么？思考：这说明什么？

结论：1分=60秒。引导学生齐读并记忆。结论：1分=60秒。引导学生齐