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机器阅读理解
参考学时
4学时。
教学目标（能力要求）
理解机器阅读理解任务：能准确描述抽取式问答的任务形式，即给定篇章和问题，从原文中定位答案片段；能区分不同任务类型（如单跳/多跳、是否可回答），并说明评价指标的计算逻辑及其对模型性能的反映机制。
掌握双向注意力流模型：能阐述其三层核心结构的设计原理；能解释“上下文到问题”与“问题到上下文”双方向注意力的计算流程，并分析该机制如何缓解传统注意力的信息压缩损失，保留原始上下文的时序细节。
掌握R网络模型：能说明其基于门控注意力机制的问题感知上下文表示方法；能描述自匹配注意力模块如何利用问题信息增强上下文表征，并能推导指针网络用
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