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  • 2026-06-03 发布于北京
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玩具共享活动中幼儿行为观察与干预.pdf

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称“玩具大家玩”

参赛作者单位名称

观察目标与小朋友玩具时候的表现

观察对象孙XX段/班4—5岁

观察时间2015年3月

班上开展“玩具大家玩”活动,孩子们都带来了自己的玩

具,在众多玩具中,小朋友带来的变形深受小朋友的喜

爱,这时一边出现了争吵声“你给我玩一会,我的跟你的交换好

吗?”我走近一看,原来是阳阳和他们两个人在抢变形

玩具,谁都不肯让步。最后还是抢不过阳阳,啪嗒一下摔在

了地上,不停地哭着,嘴里还:“这是我的玩具,你还给我!”

观察分析小可性格比较内向、胆小、不愿意主动和小朋友交往、在家中

父母忙于工作,的生活起居等各方面的培养都是由

包办代替的,要什么给什么,他的一切要求

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