新北师大版六年级下册数学单元检测题七套.docxVIP

前言

为帮助同学们更好地巩固本学期所学数学知识，及时检验学习效果，我结合新北师大版六年级下册数学教材的重点与难点，精心编写了以下七套单元检测题。这些检测题注重基础知识的夯实与基本技能的提升，同时兼顾对知识综合运用能力的考查，希望能为大家的复习提供有益的参考。每套试题力求题型多样、难易适度，愿同学们通过练习，查漏补缺，稳步提升数学素养。

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第一单元负数的认识检测题

单元核心知识要点

1.理解负数的意义，能用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的量。

2.掌握正、负数的读写方法，知道0既不是正数也不是负数。

3.能在直线上表示正数、0和负数，体会直线上数的顺序，初步感知数域的扩展。

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.零下五摄氏度记作（）℃；零上十摄氏度记作（）℃。

2.在存折上，“+500”表示存入500元，那么“-300”表示（）。

3.如果向东走为正，那么向西走60米记作（）米；如果向南走80米记作+80米，那么-40米表示向（）走（）米。

4.在直线上，所有的负数都在0的（）边，所有的正数都在0的（）边。

5.写出下面温度计上显示的温度。

（此处可配简单温度计图示，分别显示零上、零下和0度）

（）℃（）℃（）℃

6.比较大小。

-3○2-5○-10○-4+3○3

7.