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- 2026-06-02 发布于湖南
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答司马谏议书;导读:;学习目标:;一、知人论世;知人论世;;
政见相左的诤友
;北宋中期,社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事,实行变法,力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行,抑制了大官僚大地主和豪强的特权,激起既得利益者的强烈反对。保守派代表人物司马光一再致书王安石,要求罢黜新法,恢复旧制。王安石以此信作答,信中逐条驳斥对方对新法的责难,批判了士大夫因循守旧、苟且偷安、不恤国事的保守思想,表示了坚定不移地推行新法的决心。;创作背景;创作背景;二、疏通课文;“答”:即“答复、回复”之意。;第一段;第一段;疏通文意;
1.措辞有何特点?
2.体现了王安石什么样的形象?;第一段;①措辞彬彬有礼(蒙教,上报,见恕……);;疏通文意;
1.对于司马光的指责王安石如何辩驳?
2.王安石的辩驳有何特点?;第二段;1.王安石如何反驳司马光的观点?;⑥最后讲到“怨诽之多”:却不再从正面反驳,仅用“固前知其如此”一语带过,大有对此不屑一顾的轻蔑意味。;2.第二段中王安石的辩驳有何特点?;疏通文意;阅读并翻译第三段,思考以下几个问题:;第三段;“习于苟且”;坚持变法,义无反顾。
集中体现立场的语句:“度义而后动,是而不见可悔故也。”“如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。”;;1.王安石在书信第一句表达了几层意思?;1、《答司马谏议书》第一段主要内容是什么?;2.措辞有何特点?
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