《食品工程》高频考点与重点分析
(依据江苏省自考03262大纲,刘伟民《食品工程原理》2011版)
课程性质与考核目标
本课程属工科学科,培养用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题的能力。研究内容以轻化工生产中的物理加工过程为背景,按其操作原理的共性归纳成若干“单元操作”。
能力层次要求:
识记(20%):识别和记忆基本概念、原理
领会(30%):理解内涵与外延,掌握区别与联系
简单应用(30%):运用知识分析和解决简单问题
综合应用(20%):综合运用解决复杂问题
核心主线:“三传”——动量传递、热量传递、质量传递
绪论
一、高频考点分布
考点
考核层次
常见题型
单元操作的概念与特点
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