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苏教版四年级下册《认识多位数》单元综合练习

《认识多位数》这一单元，是小学阶段整数认识的一次重要拓展与深化。从万以内的数延伸到亿及以上的数，不仅是数位的增加，更是对数的意义、计数单位、读写规则以及数的大小比较等方面认知的全面提升。为帮助同学们巩固本单元所学知识，查漏补缺，形成系统的知识网络，下面我们将从核心知识点回顾、典型题例解析以及综合练习要点提示等方面进行梳理与指导。

一、核心知识点梳理与回顾

在进入综合练习之前，我们先来回顾一下本单元的核心概念与技能，这是解决一切问题的基础。

1.数位顺序表：这是我们认识多位数的“地图”。从右往左，依次是个位、十位、百位、千位（个级）；万位、十万位、百万位、千万位（万级）；亿位、十亿位、百亿位、千亿位（亿级）……每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”，这就是十进制计数法。同学们务必熟记各级数位的名称、顺序以及对应的计数单位，并能根据数位顺序表正确描述一个数的组成。

2.多位数的读写：

*读数：读数要从高位起，一级一级往下读。读亿级或万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

*写数：写数同样从高位起，一级一级往下写。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。特别要注意，每级都应有四位数字（个级除外，但一般也按四位一级