人音版（敬谱）音乐六年级下册《演唱 Do Re Mi》教学设计.docxVIP

人音版（敬谱）音乐六年级下册《演唱DoReMi》教学设计

一.教材分析

《演唱DoReMi》是人音版（敬谱）音乐六年级下册的一首歌曲。这首歌曲旋律优美，歌词富有教育意义，旨在让学生在演唱过程中感受到音乐的乐趣，提高音乐素养。歌曲以DoReMi三个音为主题，采用了重复、变化等手法，使歌曲具有较强的趣味性和挑战性。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等方面有了一定的认识。但在演唱过程中，部分学生可能对音准、节奏、吐字等方面存在问题。因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况进行针对性的指导。

三.教学目标

让学生掌握歌曲《演唱DoReMi》的旋律和歌词。

培养学生的音准、节奏感和演唱技巧。

引导学生感受音乐的魅力，提高音乐素养。

四.教学重难点

音准：歌曲中有一些音较高，学生可能难以准确演唱。

节奏：歌曲中有一些复杂的节奏，学生需要加强练习。

吐字：歌曲的歌词具有一定的难度，学生需要熟练掌握。

五.教学方法

示范法：教师为学生示范演唱，让学生跟随模仿。

练习法：学生通过反复练习，提高演唱技巧。

互动法：教师与学生互动，共同探讨音乐问题。

小组合作：学生分组演唱，相互借鉴，共同进步。

六.教学准备

教材：人音版（敬谱）音乐六年级下册。

音响设备：播放歌曲所需的音响设备。

乐谱：歌曲《演唱DoReMi》的乐谱。

黑板：用