马克思主义哲学产生教学案 K12学习.pdfVIP

K12学习教育

马克思主义哲学的产生教学案

第二框题

学习教育马克思主义哲学的产生教学案第二框题哲学史上的伟大变革二哲学史上的伟大变革一马克思主义哲学的产生第十二课时课堂探究马克思主义哲学为什么会产生于世纪中叶为什么产生于世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时探究提示马克思主义哲学诞生于世纪

哲学史上的伟大变革

二、哲学史上的伟大变革

（一）、马克思主义哲学的产生（第十二课时）

课堂探究：马克思主义哲学为什么会产生于19世纪

中叶?

为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然

没有过时?

的实践经验和科学材料对它们进行革命的改造和发展从而把辩证法和唯物论有机地结合起来把唯物辩证的自然观与历史观统一起来创立了崭新的马克思主义哲学课堂练习相关链接具体阐释了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔哈唯物主义的基本内核马克思主义哲学的直接理

探究提示：马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，

是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎

规律的必然产物。19世纪40年代欧洲